Taxonomie des contenus numérisés et des projets éducatifs avec les TIC
Fiche incluant le ou les objet(s) décrits en plus des méta-données
Il semble qu’avec la réforme, qui privilégie la réalisation de projets, les communautés d’apprentissage et l’utilisation des technologies de l’information pratiquement toute donnée, toute information, tout document, toute banque de ressources peut servir de matériel pédagogique pour l’apprentissage. Nous présentons ici une taxonomie du matériel d’apprentissage disponible sur support numérique, ainsi qu’une taxonomie des projets pédagogiques pouvant être réalisés avec ces ressources. Nous décrivons également quelques problèmes d’intégration de ces ressources numériques en milieu scolaire, notamment les difficultés d’appropriation par le personnel enseignant.
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Taille du fichier : 424,53kilo-octet (kibioctets)
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- Droits d'auteur prévus par la loi.
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: Compétence
/ Contexte d'enseignement
(Origine: http://eureka.ntic.org/vdex/activites_TIC.xml
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: Discipline
/ Eurêka / Vitrine Technologie-Éducation / 010 Contexte d’enseignement
(Origine: http://eureka.ntic.org/vdex/eureka_main_themes_voc.xml
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